0,53 Mb. страница3/6Дата конвертации27.09.2011Размер0,53 Mb.Тип ... Смотрите также: 3 ^ Урок по обществознанию в 11 классе «Конфликты в обществе» Угрюмова Ольга Евгеньевна, учитель обществознания гимназии 19 г. Миасса Цели урока: Сформировать понятие «конфликта», разъяснить причины возникновения, виды конфликтов в обществе и способы разрешения конфликтов. Научить применять знания на конкретных примерах, научить оценивать текст и сопоставлять позицию автора с собственной точкой зрения. ^ Учить толерантным взаимоотношениям в обществе, умение находить компромиссы и разрешать конфликтные ситуации. Форма урока: комбинированный урок (лекция учителя с демонстрацией фото и видеоряда + поэтапное закрепление + ролевая ситуация и ее обсуждение)Оборудование: А.И. Кравченко. Обществознание. 11 класс М. «Русское слово, 2005 г. W23 Используются отдельные ресурсы ЭУП 42 «Обществознание»: W3 «Радости и сложности общения», п. «Конфликты», хрестоматия, фотографии, рисунки и видеосюжет «Военные конфликты. Весь урок оформлен в виде ПРЕЗЕНТАЦИИ. Вы можете ее скопировать, используя 1 столбец «Демонстрационные слайды» из приведенной ниже таблицы хода урока.^ ХОД УРОКА Демонстрируемый слайд ПРЕЗЕНТАЦИИ Вопросы и задания для учащихся ^ Конфликты это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание каким либо дефицитным ресурсом.Приведите примеры причин конфликтов. ^ Работа с документом из ЭУП (см. ресурс «Хрестоматия»: Что такое конфликт Э. А. Уткин современный российский конфликтолог. Основой любого конфликта являются накопившиеся противоречия, объективные и субъективные, реальные и иллюзорные. Достаточно незначительного повода и конфликт может вспыхнуть. Развитие конфликта происходит по такой схеме: Конфликтная ситуация + Повод = Конфликт. Под конфликтом понимается ситуация, в которой сталкиваются несовпадающие интересы одного или нескольких участников, причем пути и методы достижения своих целей у них различны. Характерными чертами конфликта являются: неопределенность исхода, т. е. ни один из участников конфликта заранее не знает решений, которые принимают другие участники; различие целей, отражающих как не совпадающие интересы различных сторон, так и многосторонние интересы одного и того же лица; образ действий каждой из сторон. Уткин Э. А. Конфликтология. Теория и практика. М., 1998. С. 50. ^ 1) Что такое конфликт? Каковы его основные черты? 2) Оцените две точки зрения на конфликт. С какой из них вы согласны, почему? А) «Для любой группы конфликт между двумя или несколькими ее членами помеха нормальному общению и совместному труду. Возникает необходимость гасить конфликт. Желательно, по крайней мере, «перемирие» враждующих, причем на основе такого компром
Проект «Информатизация системы образования» Межшкольный методический центр 74P204 42 эуи «Обществознание» 1 чел. помогло.
Урок по обществознанию в 11 классе - Проект «Информатизация системы образования» Межшкольный методический центр...
Комментариев нет:
Отправить комментарий